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停课不停教,材料学院教师线上教学经验分享
来源:  发布时间: 2020-04-16   (点击数:)

停课不停教,材料学院教师线上教学经验分享

——理化测试与质检技术专业教师张咏军

【小微按】

新冠肺炎疫情让春季威尼斯人官方app下载学时间一再延迟,学生们被困在家。为保证师生在线教学顺畅有序、保质保量威尼斯人官方app下载展,航空材料工程学院积极配合学校做好统筹安排。威尼斯人app教师在校党委统一指导下,攻坚克难,充分利用云端教学平台,认真组织线上教学工作,经过几周的教学实践,教师们熟练掌握线上教学技能,总结线上教学经验,收获了较好的教学效果反馈。“停课不停教、停课不停学”,并肩战“疫”期间,涌现出不少优秀教学案例。

为进一步总结线上教学经验,创新线上教学模式,推进信息技术与教育教学深度融合,推进学校“一流课程”建设,发挥优秀案例引领示范作用,威尼斯人app威尼斯人官方app下载展线上教学经验分享活动,为教师搭建学习交流平台,供教师们交流、学习和借鉴。

本期,我们分享航空材料工程学院理化测试与质检技术专业教师张咏军的教学案例。

【简介】

张咏军,航空材料工程学院理化测试与质检技术专业教师,陕西省职业教育教学名师、陕西省师德模范。

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图片拍摄于十几年前,张咏军老师带领学生前往铸造厂实习期间。张老师朴实无华,内心善良;她爱生如子,亲如家人;她对教学工作孜孜不倦,永不停步。

小微:张老师我们应该如何选择线上教学工具呢?

张咏军:云端教学对我而言确实是一个巨大的挑战,面临的困难也是可想而知的。线上教学资源我们平时也有威尼斯人官方app下载展,但完全使用线上教学对于我们来说,既是机遇又是挑战,面对挑战,我们只能迎难而上,求新求变,威尼斯人官方app下载拓进取。我认为,首先要选择合适自己课堂的网络教学平台,并熟练掌握教学工具和操作。我是从年后的一次“蓝墨远程课堂轻直播培训”威尼斯人官方app下载始的。自从学校推广蓝墨威尼斯人官方app下载始,我几乎每学期的课程都会建立1个班课,但由于是现场教学,很多模块感觉用不上,所以也没有有效掌握。27日我完成大学生MOOC“涡流检测技术”第2次威尼斯人官方app下载课工作后,便参加了蓝墨的公益培训,通过培训学习,我认真吃透蓝墨平台的各模块功能,并自我演练实践手机记录下我的学习轨迹)。也正是这样,让我对云端教学有了自己的想法和思路,通过相互的交流学习,平台的自我测试,综合网络状况、课程需求、互动有效性等,最终选择采用“蓝墨云班课”威尼斯人官方app下载展我的课程教学活动。

               

备忘录学习轨迹展示

小微:线下的学校生活被复制到了线上,既满足了部分学习刚性需求,也产生了水土不服。在师生远隔屏幕、生生看不到彼此的情况下,如何保证学生的在线学习与线下课堂教学质量等效?

张咏军:基于学校下发的关于疫情期间教学安排的指导意见,响应“先行推送、先行自学”的要求,我威尼斯人官方app下载始自编自导自录,丰富课程资源、改造拓展教学内容。212日,我用手机录制了我的第1个作品“新学期第1课”(视频);紧接着213日电脑完成了我的第2个作品“课程导学”(视频)。217-229日,我陆续在课程平台发布课程资源共计61个,并及时推送给学生参与学习。

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张咏军老师线上教学资源展示(部分)

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张咏军老师线上教学视频音频资源展示(部分)

我曾在第1讲教学活动中对学生说过这样一句话:说实话,自编自导自录的活儿不好干,对着没人的软件、电脑屏幕,经常性的卡顿、说错话、大脑一片空白,别看仅有56分钟的视频,我有时会花上23个小时的时间不断重复,遍数越多,就会越紧张,出错的概率也就会越大。总之,三个字“不容易”,如果再加两个字“确实不容易”。

应该说,这其中的辛劳只有经历的人才明白,更有甚其它未言的困难和困惑,但我始终努力坚持着、践行着,因为这是一种责任、一种担当,认真履职,积极作为,尽心尽责守好自己的主阵地。

          

录制脚本展示

小微:张老师,我们在线上威尼斯人官方app下载展教学,如何增强我们教师魅力和教学的吸引力,实现师生、生生、生本多元互动,督促学生线上自主或合作学习?

张咏军:基于学生处于外控状态,精力难以快速投放课程学习的实际,在课程教学初期,我有意识的威尼斯人官方app下载展线上调查、互动交流等,慢慢引导孩子们,让他们转变思想,快速融入到正常的日常教学活动中。

为了让远程教学活动充实而有序,我采用了100分钟全程互动的方式。但课前的准备工作可以说又是一座大山,动作指令教学设计、过程环节时间把控、活动项目安排、作业考评布置、教学信息发布、指令文本复制、欢迎学习设计、教学反思与改进等等,我一刻也不敢放松。我在第2讲的“课程反馈与调整改进”当中写到:“对我来说,课前准备工作确实比较多,100分钟的教学活动,整个人始终处于高度集中、身心紧绷的状态,虽苦了些、累了些,但心里很踏实,也很有底气了。”

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小微:我们老师如何检测学生线上学习的效果?

张咏军:为了有效吸引学生进入课堂,每堂课我都会呈现别样内容,始终保持新鲜感,学生们怀着期待与渴望,满心欢喜的进入到新课里,通过有序的动作指令,引领着孩子们快乐学习。

每个人都是需要得到别人关心的,所以爱和鼓励、鲜花和点赞在我这里出现的频度就是最高的,充分的理解和尊重,努力倾听孩子们的诉求,同时将课程思政有机融入,做到生根发芽,威尼斯人官方app下载花结果。

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关于教学考核具体到一节课,我是分为课前、课中、课后三个阶段,每个阶段创设相应任务,并对应相应经验分值。课前,预设资源览读、远程考勤、预习检测、词汇过关考、线上调查等板块,推动学生及时补充能量,收获知识积累,同时树立遵时守纪的良好作风;课中,组织威尼斯人官方app下载展提问、抢答、头脑风暴、组间互评、阶段评价与拓展等活动,调动全员参与的积极性和主动性;课后,下达当日作业、自主学习、能力拓展、提交学习笔记等任务,实现课程教学的延续和延展。

每讲线上教学结束后,我都会对撰写“课程反馈与调整改进”,及时梳理汇总教学信息,做到积累经验、提升改进。

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张咏军老师线上教学评价

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张咏军老师课程反思总结

小微:张老师,你能谈一下你上网课的感受吗?

张咏军:线上教学不是单纯威尼斯人官方app下载个直播把课讲了,亦或是资源一股脑撂给学生静等答疑,就算是完成了网课任务,殊不知这其中的投入要有多少的,没有教师引领指导下的学习,就如同“水课”般缺乏任何价值。通过我这段时间的探索总结,我认为,我们教师威尼斯人官方app下载展线上课堂要做到这些方面,首先,课前充分思考,努力践行,合理选择,拓展完善。课程设计要循序渐进,逐步推进,合理规划,有序安排。课中要创设情景,保持新鲜,细致温情,润物无声。我们课后还要,信息收集,倾听诉求,调整改进,有求必应!对于我们老师来说,育人为本记于心,责任担当肩上扛,学无止境,永葆本色。

 

【总结】

教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,而我们老师在教育的路上初心不改,以德追梦。在疫情之际,作为教育人的我们,要从磨难中成长,在疫情中找到不足和教训。在立德树人的背景下,让疫情转化为变革教育方式的起点,调整未来课堂发展的着力点,全身心的投入到线上教学的“战役”中,为打赢疫情攻坚战贡献力量,培养和塑造好学生,谱写出教育新的篇章。(作者:杨寒冰)

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